老师评语作文

  • 发布时间:2021-04-26 15:15:54   浏览: 次    
老师评语作文 篇1

  作文评语


  你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。


  文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。


  结尾含蓄,点明主题.


  结束得有点突然,夸张了.


  结尾简炼,感人.


  结尾同样有趣.


  结尾呼应应开头,结构完整.


  由景生情,结尾自然.


  比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.


  结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.


  结尾呼应文题,点明中心.


  你的作文总体写的还不错 ,但是字体要写好来 ,还有好多错字 ,以后要看字典了 。


  你写的作文很生动 ,我很喜欢 ,你的标点也点的很准确 ,字也很整齐 ,作文也很流畅 ,几乎没有错别字 。


  你是一个全面发展的好学生 。你文静温和 ,大家都愿意和你一起玩 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好 ,令老师感到非常满意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ,将会是老师 、家人 、同学的骄傲 !


  题目很不错 ,文章语句 、构篇很好 。


  词句悠美婉转 ,流利 ,不足的就是头绪太乱 。


  段落清晰 ,条理分明 ,文笔优美 。


  整体的结构 ,描写都还不错 。


  这篇文章总体来说写的还可以 ,语句通顺 ,用词恰当 ,字体工整 ,写出了自己的感受 ,望以后继续努力 。


老师评语作文 篇2

   文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣


   对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了


   文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界


   音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!


   文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感


   文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃


   本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣


   文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融


   内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。


   脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。


   详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。


   叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。


   以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。


   想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。


   景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。


老师评语作文 篇3

  你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强,你的文笔是那么优美,你的结构是那么严谨,棒极了!如果你能把字写得再工整些,真可以称得上是锦上添花了!加油!

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