英语教师读书心得(2)

　　教师读书心得体会与感悟湘东镇中学 邓雪丰人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人们获取知识的途径多种多样，但从书本中获取知识是一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今，且显得尤其重要，教给学生一杯水，教师应该有一桶水，因此教师更需要加强各方面的修养来提高自己，理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。　首先读书让我对教育理念有了新的认识，体会了教育的民主。教师的职业是育人的事业，教师的世界观、人生观和价值观，都会对学生产生潜移默化的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格。教师的工作对象是人，人是有情感的，需要教师的关爱和关心。因此教师要学会缩短与学生的情感距离，善于发现学生的心理变化要建立起新型的平等的师生关系，才能拉近与学生的心灵距离，沟通情感，才能真正做到教书育人。教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师"一言堂"已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者。在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡。学生乐意把心里话告诉我，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。学生在向我表达着他们对我的感激和敬意时，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值，这正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。其次立足本职，不断提高自我。为了使自己的教学水平不断提高，要坚持经常学习时事政治，多听课，虚心请教，领悟教学艺术;认真完成每一个教学环节，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，做好充分的准备，认真完成每一个教学环节。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐为。帮助学困生是教学工作的重任。对于学困生，教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾，激发学习兴趣。教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念。即古人所说的“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，而老年读书则如台上观月。”由此看来，读书的品位也是渐入佳境的。简言之，在读书的同时结合自己的教育教学实际，只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地保持一颗好奇心，处处为学生着想，在为学生做些我们所能及的事时，我们也必然在一步一步的接近成功!

　　读了《一份特别教案》这本书心中有一些体会，深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情，教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。师生关系主导在教师，据有关调查表明，教师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素，70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师，66%的学生认为自己和班主任的关系还可以，24%的学生认为和老师关系比较融洽，因为老师和蔼可亲，或是因为自己学习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好，原因是因为自己的学习成绩不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且,师生关系和学生接受教育程度有一定的联系。随着学生受教育程度的升高，他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势，也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生，他们生活学习独立性更强，与教师的接触机会较少，彼此可能缺乏互相了解的机会，他们当中的大多数人认为自己与班主任的关系一般。

　　师爱最为公众期待

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